פנייה ראשונית
כתבי בקצרה אם את מעוניינת בטיפול, בהדרכת הורים או בסופרוויז׳ן, כדי שנוכל לברר זמינות ופרטים. את המידע האישי הרגיש נשמור לפגישה.
ACT בקליניקה
ACT מציעה לבדוק כיצד המטופלת פוגשת מחשבות ורגשות, מה ההתנהגות מאפשרת בטווח הקצר ומה המחיר שלה לאורך זמן. משם בוחרים התערבות שעשויה להרחיב גמישות ופעולה בכיוון שחשוב למטופלת.
לברר על למידת ACT והדרכה
העמוד מיועד לנשות טיפול שרוצות להעמיק ב־ACT ולהוסיף לעבודה הקלינית דרך ברורה לחשוב על מה שקורה בחדר.
בתוך התהליך
אפשר לפנות לבירור זמינות, עלות ואופן המפגש. את השאלות האישיות והמקצועיות נברר במפגש בתשלום שייקבע מראש.
לברר על למידת ACT והדרכהאיך מתחילים
כתבי בקצרה אם את מעוניינת בטיפול, בהדרכת הורים או בסופרוויז׳ן, כדי שנוכל לברר זמינות ופרטים. את המידע האישי הרגיש נשמור לפגישה.
אם יש אפשרות מתאימה, תקבלי פרטים על המפגש ועלותו ותוכלי להחליט אם לתאם.
במפגש שנקבע מראש יהיה מקום להבין את הפנייה, לשאול שאלות ולברר את ההתאמה להמשך.
הדיוק המקצועי
ACT אינה השיטה היחידה ואינה מחליפה גישות אחרות. אפשר לשלב את החשיבה שלה לצד CBT, DBT, סכמה תרפיה וטיפול בהבעה ויצירה, כאשר הדבר מתאים למקרה, לרקע המקצועי ולתחום הסמכות של המטפלת.
ארבע שאלות שעוזרות לעשות סדר
לא מסתכלים רק על מה שהיא עושה. בודקים גם איזו מחשבה, תחושה או חוויה קשה לה לפגוש.
ההקלה המיידית מסבירה למה ההימנעות חוזרת. המחיר שמגיע אחר כך עוזר להבין למה כדאי לחפש דרך אחרת.
המטרה אינה למחוק מחשבה או רגש. המטרה היא לפתוח עוד אפשרויות תגובה.
ערכים נעשים שימושיים בטיפול רק כשהם הופכים לפעולה ברורה שאפשר לעשות.
מחשבה יכולה להישמע בטוחה ומשכנעת מאוד, ועדיין להיות מחשבה ולא עובדה. הפרדה קוגניטיבית לא מנסה להוכיח שהיא שגויה ולא מחליפה אותה במשפט ורוד. היא משנה את אופן המפגש עם המחשבה.
במקום „אני אכשל”, אפשר לומר: „עולה בי המחשבה שאני אכשל”. במשפט הראשון המחשבה נשמעת כמו המציאות עצמה. במשפט השני אפשר לראות שהיא מחשבה שמופיעה עכשיו. נפתח מרווח קטן, והיא כבר לא חייבת להפוך מיד להוראה.
הפרדה אינה מוחקת את הפחד. היא מחזירה לך את האפשרות לבחור.
נכונות ב־ACT אינה חיפוש אחר סבל ואינה כניעה פסיבית. היא הסכמה לפגוש אי־נוחות שאי אפשר להעלים כרגע, כדי שהמאבק בה לא יצמצם את החיים וכדי שאפשר יהיה לפעול לפי מה שחשוב.
שפת „אנא עבדא” יכולה להוסיף רובד אמוני: לקבל בענווה ובאהבה את מה שאינו בשליטתי, ובאותה נשימה לשאול מה האחריות שלי עכשיו. קבלה אינה „זה מה יש”. היא עוזרת להבדיל בין מה שאינו בשליטתנו לבין הבחירה והמעשה שעדיין בידינו.
קורס ACT למטפלות · 9 מפגשי לייב אונליין
נלמד לחבר בין הבנת המקרה לבין מה שנרצה לנסות בפגישה, דרך דוגמאות ותרגול. בל״נ נשלב בקורס גם התייחסות לעבודה הטיפולית בגיל ההתבגרות.
מדריך מקצועי ללא עלות
מדריך מעשי לעבודה מדויקת יותר עם הורים, בלי לאבד את הברית הטיפולית עם הילד.
שאלות נפוצות
באתר אפשר לקרוא מידע כללי. התאמה אישית ושאלות טיפוליות נידונות במפגש מקצועי ובתיאום מראש.
לתיאום פגישה ולבירור פרטים על סוג השירות, המסגרת והתשלום. הפנייה אינה מבטיחה זמינות או מענה מיידי.
בחלק מהמקרים כן. הדבר תלוי בסוג הפנייה ובשיקול המקצועי, ונבדק במסגרת המתאימה.
לא. שאלה טיפולית, התייעצות או הכוונה אישית ומקצועית מצריכות מפגש בתשלום ובתיאום מראש.
יצירת קשר
אפשר לפנות כאן לבירור זמינות, עלות ואופן המפגש. טיפול, ייעוץ אישי, הדרכת הורים וסופרוויז'ן מתקיימים בפגישה בתשלום ובתיאום מראש בלבד. את פרטי המקרה והמידע הרגיש נשמור לפגישה.